岁月不居，春秋代序。随着时光走进2024年冬天，威客电竞物理学专业本科招生已经满二十年。在这二十年里，一代代“菏院物理人”筚路蓝缕，薪火相传，以时不待我，只争朝夕的精神，踔厉奋发，勇毅前行，铸就了今天的辉煌景象。
经过二十年的发展，物理学专业现有专职教师23名，其中教授7人，副教授9人，博士14人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省教学名师2人，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者1人，物理学专业教学团队集体被授予山东省富民兴鲁劳动奖状先进班组。物理学主干课程教学团队被评为山东省省级优秀教学团队，理论物理学科被评为山东省重点学科，物理学专业被评为山东省特色专业。
下面就让我们一起走进这砥砺奋进的二十年。
一、建院升本：专业迎来新的挑战与机遇
二十载初心不忘，历久弥新。2004年5月，教育部批准威客电竞升格为本院层次院校，自此揭开了物理学专业本科办学的新篇章。物理学专业起源于1958年开办的物理教育专科专业，是威客电竞的优势学科之一。经过二十年的发展，物理学专业已经成为支持学校团队建设、服务国家基础教育需求、为社会输送专业人才的重要平台。 物理学专业2004年9月第一年招生时，团队力量相对薄弱、教学设施极不完备。但是老师们没有气馁，短时间内就组建起了一支初具规模的教师队伍。这些教师有毕业于知名高校的年轻学者，也有在物理教学领域经验丰富的老教师。他们汇聚在一起，为物理学专业带来了多元化的学术思想和教学方法。尤其是黑洞物理学、量子光学和物理教学论方面的研究达到了国内先进水平。李传安教授被评为山东省有突出贡献的中青年专家，受到了中央政治局常委、中央政法委书记吴官正的亲切接见。李洪奇教授被评为享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师，徐兴磊教授被评为山东省有突出贡献的中青年专家、山东省教学名师，韩景春教授被评为山东省教学名师。
同时，学校在有限的资源下，也积极为物理学专业争取教学设备的购置经费。就这样，物理学专业在困难与机遇中，开启了它的办学新征程。目前的实验室里依然摆放着一批印有菏泽师范专科学校字样的实验仪器，虽然它们无法与如今先进的设备相比，但这些仪器承载着使命和希望，让物理学专业的员工们有了亲自动手探索物理世界、提升自身实践技能的机会。经过20年的发展，物理学专业办学条件日臻完善，实验仪器设备投入加大，教学条件明显改善。威客电竞现有大学物理、电子技术、电气工程三大实验室，30余个实验室分室。拥有网络教学平台、多媒体等现代化教学设备，仪器设备总值1000余万元，实验室建筑面积5000多平方米。资料室藏书2万余册，专业期刊杂志500余套。
二、育人施教：课程体系与教学方法的探索
二十载育人施教，潜心培育重教学。物理学专业从建立之初便秉承“厚基础、高素质、强能力”的人才培养目标，因此构建完善的课程体系和探索有效的教学方法成为了专业发展的关键。物理学专业的教师们深知，课程是人才培养的核心环节，教学方法则是知识传递的重要桥梁。
在课程体系方面，物理学专业在20年间致力于多方位、多层次培养符合新时代要求的物理学人才。从课堂教学到实习支教，从思政教育到科研训练，从志愿服务到第二课堂，全方位培养员工的家国情怀和专业素养。专业教师深入研究国内优秀院校的物理学课程设置，结合本校实际情况和地方需求，精心设计了一套涵盖理论物理、实验物理、应用物理等多个领域的课程架构。从经典的力学、热学、电磁学、光学等基础课程，到近代物理、量子力学、固体物理等前沿课程，逐步引导员工从对物理现象的直观认识走向对物理本质的深入理解。同时，为了增强员工的实践能力、创新意识和就业竞争力，还开设了教育实习、创新创业课程和学科竞赛课程，让员工们在实践中巩固理论知识，培养解决实际问题的能力。
教学方法上，老师们不断尝试创新改革。传统的讲授式教学不再是唯一的方式，取而代之的是多种教学方法的融合。混合式教学法被广泛应用，小组合作学习也成为课堂的重要组成部分。课堂上员工们分组讨论物理问题、联合设计实验方案，培养了团队协作能力和沟通能力。此外，教师们还积极利用现代教育技术，通过制作精美的多媒体课件和建设网络课程资源，将抽象的物理概念和公式以直观的动画、视频等多种形式呈现给员工，提高了教学效果。
随着时代的发展，物理学专业开始注重国际化人才的培养。2022年，物理学专业开始与白俄罗斯戈梅利大学实施中外合作办学项目，物理学专业由此走向国际舞台。通过引进外方的专业课程及专业老师，教师们将本专业教学体系与外国的教学方式相结合，形成了适用于本专业员工的教学方法，进一步扩展了员工们的国际视野和国际化交流能力，为共同培养国际化卓越物理人才迈出了坚实的一步。相信在不久的将来，物理学专业会有越来越多的员工借助中外合作办学的平台走出中国，走向世界。
在中外合作办学过程中，物理学专业也遭遇了不少挫折。课程之间的衔接不够顺畅、外教与员工的语言问题、部分员工对复杂物理概念理解困难、教学方法在实施过程中出现水土不服等问题相继出现。但教师们没有退缩，大家一起努力，通过召开师生教学研讨会，加强与员工的交流沟通，不断改进课程体系和教学方法。物理学专业的教师们如同在风雨中砥砺前行的行者，为专业的发展披荆斩棘。在老师与员工的共同努力下，物理学专业克服了一个又一个困难，逐步形成了一套成熟的教学体系，中外合作办学项目运行顺利，深受社会好评，生源质量逐年提升。
三、栉风沐雨：团队队伍建设与科研发展
二十载栉风沐雨，内培外引激活力，团队队伍筑高地。团队队伍是专业发展的根本保障，科研水平则是衡量专业实力的重要标志。威客电竞物理学专业在成长过程中，始终将团队队伍建设和科研发展放在重要位置。
自物理学专业成立以来，老师们一直以“齐心协力、争创一流、团结和谐、追求卓越”为专业发展的主题。经过20年的建设与发展，物理学专业逐渐形成一支优秀的教师团队，教师们以良好的师德师风和严谨求实的专业精神，立德树人，潜心治学。荣获山东省自然科学奖2项，山东省优秀教学成果奖4项，山东高校优秀科研成果5项，山东省科学技术奖1项，菏泽市自然科学优秀科研成果一等奖10余项。9门课程被评为省级精品课程，1门课程被评为省级一流课程，1门课程被评为省级继续教育数字化共享优质课程，1门课程被评为山东省社区教育优秀课程，16门课程被评为校级精品课程，3门课程被评为校级一流课程。
为了提升团队队伍水平，采取了“内培外引”等多种措施。一方面，重视本土人才的培养，面向青年教师实施“老带新”帮扶制度，从科学研究、课题方向、教学组织、条件资源等方面进行全方位地指导和帮助，激发青年人才发展活力，引导青年人才快速成长；另一方面，积极引进高层次人才，吸引了一批在物理学领域有一定影响力的专家学者加入。这些新成员不仅带来了先进的学术思想和科研项目，还在教学和科研团队建设中发挥了重要作用。
在科研发展方面，物理学专业以“恒心不辍勇探索，凝心聚力求创新”的精神，创造出了一个又一个辉煌。2004年专业成立时，全年科研经费不足10万元，实验条件比较有限，国家级人才屈指可数，高水平科研合作机会也不多。面对如此困难的局面，李洪奇、李传安、徐兴磊、张运海、蒋继建、孟庆苗教授带领全体师生迎难而上，砥砺前行，通过积极争取外部资源、与其他高校和科研机构合作、优化资源配置等方式，加快推进科学研究发展，获得了多项国家基金和省自然科学基金的资助，目前年到账科研经费已经突破300万元。
物理学专业教师们积极申报科研项目，参与国内外学术交流活动。他们从校级科研项目起步，逐步向省级、国家级项目迈进。他们的研究方向涵盖了物理学科的多个领域，如功能材料的物性研究、黑洞物理、凝聚态物理理论、量子信息与量子光学、物理教学论等。在功能材料物性研究中，教师们与烟台富士康、朗峰新材料、天厚电子等企业合作，开展对具有特殊物理性质材料的研发，为地方产业发展提供了技术支持。在黑洞物理、凝聚态物理理论和量子信息与量子光学研究领域，教师们紧跟国际前沿，在《Phys. Rev. Lett.》等杂志发表了一系列高质量的学术论文。20年间，物理学专业发表高水平论文数量呈明显上升趋势。近年来，物理学专业教师在《中国科学》《Phys. Rev. Lett.》《Opt. Lett.》等国内外权威刊物上发表研究论文300余篇，其中200余篇被SCI、EI收录。省部级以上科研项目也从2004年的0项增长为20余项，其中国家自然科学基金项目6项，山东省自然科学基金项目9项，山东省高等学校科技计划项目5项，山东省高等学校实验技术研究课题1项。这些数据见证了物理学专业欣欣向荣的发展历程。科研项目连年创新高，高水平学术论文和发明专利井喷式发展，都激励着我们不断朝着建设国内一流物理专业的宏伟目标奋进。
四、春华秋实：人才培养成果与社会贡献
二十载春华秋实，为党育人，为国育才。物理学专业始终秉承“厚基础、高素质、强能力”的人才培养目标，20年艰苦奋进，20年治学育人，20年发展壮大。20年间物理学专业累计培养了约1200余名本科生，人才培养也实现了由培养中学物理学教师向培养高层次国际化研究型人才的转变，为社会为国家输送了一批又一批物理学及相关领域优秀人才。
二十载春秋勤耕耘，播得桃李满人间。物理学专业学子积极参加国家级、省级学科竞赛，为梦想拼搏，为时代发力，取得了一系列优异成绩。近年来，1人被评为中国老员工自强之星，1人获全国老员工物理教学技能大赛特等奖、14人获一等奖、17人获二等奖，23人获山东省老员工物理教学技能大赛一等奖、24人获二等奖；3人获中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖，3人获全国老员工智能汽车竞赛一等奖，1人获中国智能制造挑战赛全国总决赛二等奖，获全国老员工电子设计竞赛二等奖5项、山东赛区一等奖4项、二等奖6项；获第八届全国老员工嵌入式物联网大赛三等奖2项、山东赛区一等奖3项；获山东省老员工物理科技创新大赛一等奖8项、二等奖12项；获山东省第十二届“挑战杯”一等奖1项，二等奖1项；5篇本科生论文在《大学物理》等学术刊物发表；10余名员工获得国家专利授权。
于澎湃浩瀚中扬家国志，在时代变迁中育栋梁材。物理学专业培养的员工，既有流向国内顶尖高校继续深造，从事科研工作的博士；也有就职于中国工商银行、国家电网等国企，服务于国家重大战略需求的专家；更有在中学从事物理教学的老师，继续培养着对物理学科感兴趣的员工。毕业生的深造率也随着专业的发展而不断上升，考研率从2004年的20%左右增长至2024年的34%。员工就业工作稳步推进，就业质量逐年提高，就业率始终保持在学校前列，为国家和社会源源不断地输送着新生力量。
二十年，初心不忘；二十年，育人施教；二十年，栉风沐雨；二十年，春华秋实。回首过去的二十年，是物理学专业砥砺奋进，薪火相传的二十年。在这一过程中，薪火相传的精神贯穿始终。老教师们将自己的教育理念和专业知识毫无保留地传授给年轻教师，他们会将物理学专业的精神内涵传递给每一位员工，培养一批又一批奉献社会的优秀学子。
展望未来，在新的征程中，威客电竞物理学专业将继续秉持薪火相传的精神，不忘初心来路，牢记使命担当，以“为党育人，为国育才”为根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。我们完全有信心将物理学专业建设成为国内一流专业，勠力同心，激扬前行，谱写新时代宏伟篇章！
